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书店一隅，朦胧的灯光下，“映像老道外”照片墙旁的寄明信片区，几名读者围坐在一起，一边喝着“冻梨咖啡”，一边低头给远方的亲友寄去来自“尔滨”的祝福。

郑必坚认为，中国式现代化的成功实践向世界证明了发展中国家可以通过自身努力和对外合作，实现经济社会的快速发展和现代化转型，从而也为“全球南方”国家的发展提供了可借鉴的经验和启示。 此外，中国在文明安全、共同繁荣等方面的各项倡议主张完美契合了“全球南方”国家发展经济，加强安全合作和独立自主的迫切要求，为实现促进人类和平和发展事业注入了巨大动力。

第二，学科自信是教育自信的主体性基础。马克思主义理论学科和中共党史党建学是思政课的支撑学科。学科建设重点解决的是队伍建设、科学研究、人才培养、社会服务等问题。其中，队伍建设是关键。没有扎实的学科支撑，就无法从根本上解决思政课队伍建设面对的难题。改革开放以来，特别是党的十八大以来，服务于思政课的学科建设取得了历史性成就。主要表现在：配齐建强思政课教师队伍工作取得历史性突破；思政课教师的科研教研能力成果显著；马克思主义理论人才培养战略工程成果显著等方面。随着学科建设的日趋完善，学科自信愈发增强，思政课教师的学科责任感和育人使命感亦不断增强。

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